top of page
לוגו צלצול 1_edited_edited_edited_edited_edited.png
bg-liat.jpg

טיפול לילדים ונוער  באומנות (יצירה) ומשחק (משחקים)
והדרכת הורים

1223.jpg
לקיבוע המסך - DOUBLE TAP
דפדוף ימינה-שמאלה למעבר להמלצות נוספות

"

המלצות

החלטנו להתחיל טיפול לבן שלנו, בן 9 שסבל מחרדות ופחדים שפרצו עם האזעקה הראשונה של מבצע "שובר חומות". חשבתי שנתמודד עם זה לאט לאט ונעבור את זה, אבל הפחדים והקושי רק החמירו והעמיקו.
פניתי לליאת דרך המלצה. אני חייבת להתוודות שלא האמנתי ביעילות הטיפול, אך נפגשנו בעלי ואני עם ליאת, התרשמנו שהיא אסרטיבית ויסודית, מבינה אותנו, בגובה העיניים ושתוכל לעזור.
הילד התחבר אליה בקלות והטיפול הניב תוצאות מהר. הוא קיבל כלים להתמודד עם המשבר שלו והתגבר על הפחדים, תחושת העצמאות שלו התעצמה והטיפול הסתיים די מהר ביוזמת ליאת.
לנו היתה הקלה משמעותית! הוא התחיל להישאר לבד בבית, כשקודם אי אפשר היה להשאיר אותו אפילו כשהיינו צריכים להוציא את הכלב. הוא הפסיק להגיע למיטה שלנו בלילות והתחיל להירדם לבד בלילה. הוא ממש פיתח חוסן נפשי.

לא דמיינתי שבזמן קצר כל כך יהיה שיפור כזה.


אחרי שנה בערך פנינו שוב לליאת, בעקבות קשיים חברתיים ומתוך רצון לחזק את הביטחון העצמי שלו והדימוי העצמי שלו. הטיפול הפעם ממש הרים אותו, הוא הרחיב בהרבה את מעגל החברים שלו, התחזק וחזר להיות מאושר וגם את המלחמה של ה 7 לאוקטובר הוא עובר יפה מאוד...
היום אני ממליצה מאוד לקבל עזרה מקצועית, לא להתלבט - חבל על הקושי והסבל. הטיפול פשוט מאפשר איכות חיים להורים ולילד, וליאת פשוט אלופה! יש לה דרכים יצירתיות וערוץ ישיר לילד וגם להורים כך שלא הייתי מוותרת על זה. 

    (אמא לילד בן 10 וחצי, לאחר טיפול של חצי שנה).

"

אז מהו טיפול באומנות ומשחק?

הטיפול באומנות (יצירה) ומשחק (משחקים) הוא סוג של טיפול רגשי, המבוסס על כלים משני תחומים: האחד - תיאוריות מתחום מדע הפסיכולוגיה, והשני - תיאוריות מתחום הטיפול באומנות והטיפול במשחק (play therapy). כתוצאה מכך, כוללת הפגישה הטיפולית שיח שנוצר בין המטפל למטופל, יצירה בחומרים פלסטיים הנעשית עי" המטופל או/ו משחק במשחקים שבחדר עם המטפל, עפ"י בחירתו של הילד.

 

הילד בוחר מהחומרים המצויים בחדר, ויוצר במהלך המפגש עבודה. בעת היצירה, הוא בוחר באופן חופשי בחומרים שמסקרנים אותו ומתאימים לו באותו הזמן. 

 

מעבר לתהליך היצירה שהוא עצמו בעל ערך תרפויטי מרגיע, מאפשרת העבודה בחומר להעלות תכנים רגשיים רלוונטיים, בהם המטופל עסוק באותו זמן בחייו, מהתת-מודע אל המודע. מאוחר יותר עשויים תכנים אלו להיכלל בשיח עם המטפל. השיח עם הילדים נשאר פעמים רבות סימבולי, דרך הדיבור על היצירה עצמה כשהוא מהדהד להיבט הרגשי, ולעיתים מתקיים באופן ישיר.

השימוש ביצירה ובמשחק ככלים טיפוליים אותם תופס הילד כמוכרים ומהנים מאפשר את יצירת הקשר שנרקם בין הילד למטפל, וכך במהלך הזמן מביא התהליך כולו בחדר לצמיחה ושינוי אצל הילד בתחום הרגשי, החברתי וההתנהגותי.

עוד הורים ממליצים

לאילו קשיים הטיפול באומנות ומשחק עוזר?

   הדרכות הורים (גם בזום) -לפעוטות, ילדים ונוער 

הדרכת הורים או טיפול רגשי לילד?
איך נקבע מה נכון עבור הילד.ה שלנו? 

05.png

התפרצויות זעם

תוקפנות, התפרצויות זעם, קושי להתמודד עם כעס ולהיענות לגבולות

07.png

הפרעות פסיכוסומטיות

תסמינים של חולי גופני (לרוב כאב)
שהרק שלהם הוא רגשי

04.png

חרדה ופחדים 

חרדת נטישה, קושי במעברים, חרדה חברתית, פחד מהמוות ועוד. 

03.png

נוקשות ופרפקציוניזם

פעמים רבות ילדים ינסו לבצע כל משימה שיקבלו או שיקחו על עצמם באופן שנתפס... 

06.png

ביטחון עצמי

ילדים עם ביטחון עצמי נמוך נוטים להיות ביישנים ומופנמים יותר...

02.png

קשיים חברתיים

קושי חברתי יכול לנבוע מכמה גורמים. לעתים מחרדה חברתית, קושי לנהל כעס...

שאלות נפוצות

שאלות שבדרך כלל שואלים אותי

1920.jpg

:לקביעת פגישה

טל': 050-8509293 

liat.arttherapy@gmail.com | הרצליה       

ראשון - חמישי: 8:00 - 22:00

שישי 9:00 - 14:00

לוגו צלצול 9.png

אני מסכימ.ה לקבל דיוור ועדכונים במייל/ סמס

ההודעה נשלחה בהצלחה

לקביעת פגישה מקדימה לבירור והתאמה 
השאירו פרטים כאן

bottom of page